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今年要在土耳其過(guò)平生第一個(gè)教師節(jié)了。按說(shuō)我不是老師，教師節(jié)與我本無(wú)多大關(guān)系，但因本人曾有一年半的教師經(jīng)歷，自己的愛人是老師，也與一些教師朋友平時(shí)過(guò)從甚密，因而對(duì)教師節(jié)有著特別的感情。

往年的教師節(jié)，也并未特意做過(guò)什么，主要是給以前的老師發(fā)個(gè)問候短信，給當(dāng)老師的朋友打電話問候一聲或邀請(qǐng)到家里小聚一番，給家中當(dāng)老師的老婆說(shuō)聲“辛苦了”而已。因?yàn)楣久磕甓紩?huì)在教師節(jié)前夕宴請(qǐng)學(xué)校教師，我這個(gè)教師家屬連做頓可口飯菜犒勞一下老婆的機(jī)會(huì)也不多，只好自嘲地說(shuō)“公司代勞了”，或者事后再到外面飯館小搓一頓，算是彌補(bǔ)了心中的虧欠。

說(shuō)起教師節(jié)，禁不住要為我們偉大祖國(guó)點(diǎn)贊，世界上那么多國(guó)家，專門為教師設(shè)立節(jié)日的，恐怕只有中國(guó)了。中國(guó)自古有尊師重教的傳統(tǒng)，所謂“天、地、君、親、師”、“一日為師，終生為父”，足見歷來(lái)教師地位之尊崇?；赝麣v史，凡國(guó)家強(qiáng)盛、人民富足、社會(huì)安定、風(fēng)清氣正的時(shí)代，必是教師社會(huì)地位高，教師職業(yè)受社會(huì)尊重的時(shí)代。

我剛參加工作時(shí)曾當(dāng)過(guò)一年半的老師，對(duì)教師職業(yè)的辛苦有切身感受。許多職業(yè)下班以后便無(wú)事一身輕，可以自由消遣，教師可以說(shuō)沒有上下班之分，八小時(shí)之外、節(jié)假日都沒有清閑的時(shí)候。有人贊揚(yáng)老師“照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己”、“人類靈魂的工程師”、“革命事業(yè)的老黃牛”，這些榮譽(yù)，教師當(dāng)之無(wú)愧。我妻子是中學(xué)語(yǔ)文老師，也是多年的班主任，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方，獲得過(guò)很多榮譽(yù)。她教過(guò)的許多學(xué)生多年來(lái)節(jié)假日都喜歡來(lái)看望她，找她聊天，或通過(guò)電話、微信、QQ問候她。當(dāng)聽到學(xué)生一聲“老師，您好嗎？”的問候時(shí)，我感到妻子的臉上露出燦爛的微笑，心中的滋潤(rùn)就難以言表了。每當(dāng)此時(shí)，我常常被感染，禁不住對(duì)老婆說(shuō)：“真羨慕你！有哪一種職業(yè)，能夠經(jīng)久不息地受到別人的尊重呢?!”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是對(duì)教師職業(yè)的寫照。我歷經(jīng)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、黨校教育，對(duì)老師始終都很尊重，與許多老師至今有往來(lái)。初中的趙老師、大學(xué)的史院長(zhǎng)、省委黨校的歐陽(yáng)教授，我每年都會(huì)找機(jī)會(huì)去看望。歐陽(yáng)教授年過(guò)八十，學(xué)識(shí)淵博，德高望重，現(xiàn)在半身偏癱，我擔(dān)心他的身體，在來(lái)土耳其前接連看望了兩次。他見到多年前的學(xué)生去看望非常高興，當(dāng)聽到我問候他“老師，您好嗎？”時(shí)，兩滴清淚溢出眼眶。我知道，他那是高興、激動(dòng)的淚水！

師者，傳道，授業(yè)，解惑也。教師使孩童擺脫蒙昧，使社會(huì)沐浴文明。我們正處于中華民族復(fù)興的偉大時(shí)代，千千萬(wàn)萬(wàn)的教師正在苦心孤詣，嘔心瀝血，培養(yǎng)出數(shù)以億計(jì)的各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，支撐起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的大廈。國(guó)家實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，把尊師重教當(dāng)做一項(xiàng)基本國(guó)策來(lái)倡導(dǎo)、來(lái)推行，可謂得人心、順民意。讓教師活得更加有尊嚴(yán)，成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的群體，本是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義和鮮明特色，也是社會(huì)主義教育事業(yè)前景無(wú)限光明的本質(zhì)體現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)，是孩子的夢(mèng)，也是教師的夢(mèng)，愿所有的老師受到最美好的祝福！愿孩子因?yàn)榻邮芙逃Ｖ?，家庭因?yàn)槌缟薪逃d旺，社會(huì)因?yàn)橹匾暯逃M(jìn)步，人類因?yàn)橄蛲逃拿鳎?/span>

教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地大聲說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”