亚洲欧美久久一区二区,天天色综合1,亚洲宅男天堂a在线,国产乱来视频,国产成人精品亚洲午夜麻豆,a视频网站,在线观看a视频

 　面對當今世界科技創(chuàng)新發(fā)展的新趨勢，實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，已成為提高我國綜合國力、促進經(jīng)濟社會轉型升級的戰(zhàn)略支撐。習近平同志指出：“面對科技創(chuàng)新發(fā)展新趨勢，世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟科技發(fā)展的先機。我們不能在這場科技創(chuàng)新的大賽場上落伍，必須迎頭趕上、奮起直追、力爭超越。”要做到迎頭趕上、奮起直追、力爭超越，科研轉型升級刻不容緩。高校作為國家科技創(chuàng)新的主力軍，在科研轉型升級上要有高度自覺，努力成為國家科技創(chuàng)新的源頭活水。

　　回應經(jīng)濟社會轉型升級需要。當前，面對經(jīng)濟社會轉型升級，急需以原始創(chuàng)新來突破發(fā)展瓶頸、解決深層次問題?？陀^地說，改革開放以后，我國高校的科學研究大多是在追趕國際同行的基礎上跟蹤熱點、研究別人提出的問題，然后發(fā)表論文。往往研究題目來自論文，研究產(chǎn)出也是論文。這種論文導向的追蹤研究在資源缺乏條件下對實現(xiàn)我國最初的科研跨越具有積極意義，但難以做出真正原創(chuàng)意義上的重大科學貢獻，難以產(chǎn)生能夠引領世界科學潮流、支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的重大成果。當前，高校只有向以問題驅動的原創(chuàng)研究轉型，積極研究全局性、基礎性重大理論問題，積極解決制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的根本性、戰(zhàn)略性科技問題，才能從根本上解決長期困擾我國的科研與經(jīng)濟社會發(fā)展脫節(jié)的“兩張皮”問題，從根本上解決高?？蒲谐晒麑懺谡撐睦?、鎖在柜子里、放在倉庫里的現(xiàn)象，真正成為我國經(jīng)濟社會轉型發(fā)展的創(chuàng)新源泉。

　　科學配置科研資源。科研資源是直接作用于科學研究和科技創(chuàng)新過程的各類資源要素，是創(chuàng)造科技成果的基礎和保障?？蒲匈Y源配置模式影響和決定著科學研究和科技創(chuàng)新的方向。改革科研資源配置模式，必須充分發(fā)揮科研資源配置的導向和激勵功能，提倡解決問題式研究，改變科研資源配置的局部失衡和重復浪費，使高?？蒲腥藛T堅持聚焦前沿開展高水平科研，開辟新興研究方向，提出新理論，創(chuàng)造新知識，在解決人類所面臨的根本性科學問題方面發(fā)出“中國聲音”、做出“中國貢獻”?？蒲匈Y源的配置還要圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，適應國家政策導向和行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，融入國家和區(qū)域創(chuàng)新體系，為國家在新一輪全球技術和產(chǎn)業(yè)變革中贏得發(fā)展先機。

　　提高科研原始創(chuàng)新能力。原始創(chuàng)新需要知識的融合，需要打破原有學科界限。面向國家戰(zhàn)略需求的重大原始創(chuàng)新，則需要產(chǎn)學政研的通力合作。為適應當前科技創(chuàng)新的新形勢，高校需要以重大科研項目和前沿科學問題為紐帶整合科研團隊和科研平臺，打破學科壁壘，推動協(xié)同創(chuàng)新，努力形成有利于新興交叉學科成長的跨學科交叉機制，推進優(yōu)勢創(chuàng)新要素的匯聚和集成，真正發(fā)揮好科研團隊、科研平臺在高水平科研中的核心載體作用。為了實現(xiàn)跨學科交叉，提高科研原始創(chuàng)新能力，需要調整學科布局結構，探索聯(lián)合優(yōu)勢學科開展協(xié)同研究的聚合機制，探索文理工醫(yī)協(xié)調發(fā)展的包容互動機制，探索有利于學科交叉融合的新型學科組織形式。

　　改革科研評價體系?？蒲性u價體系是科研管理的主要手段和科研資源配置的重要依據(jù)，對科研的轉型升級具有重要的導向作用。高校現(xiàn)行的以統(tǒng)一、量化為特征的科研評價體系，存在評價指標單一化、評價標準定量化、評價方法簡單化、評價結果功利化等傾向，同時還存在重個人輕團隊、重形式輕內容、重短期輕長遠等問題。改革高?？蒲性u價體系，必須針對科研人員、創(chuàng)新團隊、平臺基地、科研項目等不同對象，按照基礎研究、應用研究、技術轉移、成果轉化等不同類型科研工作的特點，圍繞科學前沿和國家需求導向，分別建立導向明確、激勵約束并重的分類評價標準和開放評價方法?；A研究要著重評價科學價值，以原始創(chuàng)新性成果為評價重點；應用研究要著重評價成果轉化情況以及成果的突破性和帶動性，以關鍵技術和核心技術突破、自主知識產(chǎn)權成果、經(jīng)濟社會效益等為評價重點；對重大科研平臺、基地實行以綜合績效和開放共享為重點的評價，切實構建以創(chuàng)新質量和實際貢獻為核心的多元、開放的科研評價體系。