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“互聯網+科普”尚需突破兩大瓶頸

2017年03月07日 9:14 808次瀏覽 來源:   分類: 科技創(chuàng)新

兩會上,“互聯網+”仍是熱詞之一,“互聯網+科普”也受到代表委員關注。第九次中國公民科學素質調查結果顯示,超過半數的公民利用互聯網及移動互聯網獲取科技信息。同時,在具備科學素質的公民中,高達91.2%的公民通過互聯網及移動互聯網獲取科技信息,互聯網已成為具備科學素質公民獲取科技信息的第一渠道。

    日益泛在化的網絡讓科學信息加快傳播,可以說,在一定程度上,網絡已經成為科普的主戰(zhàn)場。但是,我們還應該看到,利用網絡做好科普至少還有兩大瓶頸需要突破:

    首先,如何確保信息的真實性?

    互聯網的發(fā)展使信息以前所未有的速度和廣度傳播。與此同時,這在一定程度上也加快一些謠言和偽科學的傳播,所謂“當真理還在穿鞋,謠言已走遍天下”。因此,我們在加強及時、理性、科學的信息傳播時,也要防止互聯網成為偽科學傳播的溫床,不能讓偽科學刷遍我們的朋友圈。

    在社會熱點議題發(fā)生時,科學共同體應該積極主動地承擔起傳播科學的責任,第一時間把科學的觀點傳播給廣大公眾,不讓偽科學和謠言存在產生和傳播的環(huán)境。我們的科研項目也需要進一步加大科普的力度,因為知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播以及被傳播的深度和廣度,科研成果的發(fā)表不應該是終點、而應該是傳播的起點。

    其次,需要進一步提高互聯網的普及率。

    超過半數的互聯網普及率對我們是了不起的成就,同時也意味著還有將近一半的人沒有上網。欲讓科學在網上進一步流行起來,必先進一步提高互聯網的普及廣度。在這方面,問題不再是知識代溝,而是技術代溝,在網絡基礎設施發(fā)達的地區(qū),公眾可以通過更多渠道獲取科技信息,而沒有網絡基礎設施或者設施較弱的地區(qū),公眾獲取科技信息的渠道相對較少。這是開展網絡科普的一個挑戰(zhàn)和難點。

    科普講的是公益和普惠,我們需要采取更加有力的措施來增強普通公眾對網絡科普的獲得感。

責任編輯:李幼玲

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