“三三三”激發(fā)黨員學習動力——中鋁山西新材料動力廠黨總支黨建工作紀實
2018年12月07日 13:11 5623次瀏覽 來源: 中國有色金屬報 分類: 地質(zhì)礦業(yè) 作者: 董云峰
為進一步加強黨員的學習教育,提高黨員素質(zhì),發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,中鋁山西新材料動力廠黨總支結(jié)合實際,提出了“三做”(做表率、做標桿、做紐帶)、“三強”(強思想、強身份、強行動)、“三比”(比風采,比成長,比成果)的整改舉措,通過三個方面工作的開展,有效加強黨員學習教育,提升學習效果,為發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用提供支撐。
做表率,我先學;做標桿,跟我學;做紐帶,一起學
在中鋁山西新材料動力廠打贏扭虧脫困攻堅戰(zhàn)的關鍵時刻,黨員領導干部做好學習的表率,優(yōu)秀黨員做好學習的標桿,黨務工作者做好學習的紐帶,保證全體黨員在學習上不掉隊,業(yè)務上不后退。一是做表率,黨員領導干部學為先。首先在“學”上做,黨總支班子成員帶頭參加所有組織活動,學習黨建知識和各級領導講話,在學習中汲取營養(yǎng),不斷充實完善自己,提升領導力和管理水平;其次在“做”上作表率,黨總支班子成員充分發(fā)揮領導班子核心作用和示范帶動作用,嚴格履行黨建和黨風廉政建設一崗雙責責任清單,安排生產(chǎn)工作,講廉潔、抓落實;遇事相互補位,相互監(jiān)督,增強合力;定期開展批評與自我批評,溝通思想,增進團結(jié);堅持與一線黨員談心談話,從思想上引領,行動上教育,引導黨員爭做表率。二是做標桿,優(yōu)秀黨員沖在前。黨員要做普通群眾的一面旗幟,優(yōu)秀黨員也要爭做普通黨員中的旗幟。中鋁山西新材料動力廠黨總支以“兩帶兩創(chuàng)”、一帶一技術幫帶、黨員責任區(qū)創(chuàng)建等活動為載體,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的標桿作用,一方面幫助一般員工和普通黨員在學習上共同進步,一方面在工作任務面前,沖鋒在前,勇于擔當。三是做紐帶,黨務工作者服好務。為更好地開展好黨員學習工作,黨務工作者針對黨建重點學習內(nèi)容和要求,歸納要點,概括內(nèi)容,編寫資料,下發(fā)班組,采用走動式管理,每天進基層,入現(xiàn)場,到黨員群眾身邊,了解他們的生產(chǎn)工作學習情況,堅持半月為一線黨員補一次課,保證每一個黨員不掉隊,讓他們深切感到黨組織的關心關懷,形成了大家一起學習和進步的濃厚氛圍。
強思想,定信念;強身份,展形象;強行動,驗效果
不論時代如何變遷,共產(chǎn)黨人的理想信念不能丟,每個黨員都必須牢記自己的黨員身份,展現(xiàn)黨員的先鋒形象,以實際行動促進各項工作完成。因此,黨員的學習教育更要有針對性和創(chuàng)新性,既要借鑒傳統(tǒng)的經(jīng)驗,更要有所創(chuàng)新。一是強化黨員思想教育,堅定崇高理想信念。加強思想教育,是黨員干部的立身之本,力量源泉。在新形勢下,中鋁山西新材料動力廠黨總支采用多種形式組織黨員學習黨的基本路線、方針、政策,堅定理想信念。比如:利用重大紀念活動等契機,借助“大討論”、知識競賽、參觀紀念館、觀看黨史教育片、重溫入黨誓詞等活動,大力宣傳共產(chǎn)黨人的先進模范事跡,傳遞正能量、弘揚價值觀;舉辦了十九大知識競賽,加深黨員對黨的十九大精神的理解,增強了黨員的黨性觀念和宗旨意識。七一前夕,組織全體黨員前往黃村鄧國棟紀念館開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,黨員們重溫入黨誓詞,認真聆聽現(xiàn)場講解,真切感受革命先烈為國獻身的革命精神,接受了精神和心靈的洗禮,更加堅定了理想信念。二是強調(diào)黨員的身份標識,突出展現(xiàn)先鋒形象。通過持續(xù)開展“黨員亮身份”活動,推進黨員教育知行合一。一方面通過黨員集中佩戴黨徽和在辦公室、崗位設立“黨員示范崗”“黨員責任區(qū)”等時刻提醒黨員區(qū)別于普通群眾,進一步約束黨員言行,增強黨員責任感和榮譽感,督促黨員履行黨員義務。另一方面,以《黨員年度履職考核方案》為基礎,訂立黨員個人履職清單并公開,接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,助推黨員踐行“做合格黨員”行動。三是強力推進黨員志愿活動,用實際工作檢驗學習效果。成立了由骨干黨員組成的志愿者先鋒隊,通過實際工作來檢驗黨員的學習效果,確保讓黨員的作用和影響力在日??吹靡?、崗位挺得起、關鍵沖得上。在二系列整流柜水管更換工作期間,為確保檢修機組白天檢修、夜間可靠備用,供電車間模范黨員臺興鋒帶領黨員先鋒隊,從生產(chǎn)穩(wěn)定、檢修質(zhì)量、驗收程序等制定了一系列控制措施;改造期間,黨員犧牲休息時間,每天晚上加班至22點,將改造工期由原定3天縮短到2天,最終歷時21天,圓滿完成了改造工作。為美化室外環(huán)境,黨總支先后7次組織黨員義務勞動,為廠辦公樓移栽苗木,清理枯枝枯葉、石子、雜草,使黨員在服務過程中,增強身份意識和責任意識,展示黨員先鋒形象,彰顯基層黨組織的戰(zhàn)斗活力。
曬動態(tài),比風采;定規(guī)劃,比成長;重激勵,比成果
為防止黨員學習流于形式和走過場,通過曬動態(tài),定規(guī)劃,重激勵,比風采、比成長、比成果,使學習步入制度化、規(guī)范化的軌道,提高黨員的學習積極性。一是公開曬出學習動態(tài),展示黨組織和黨員的風采。充分利用黨建微信群,促使各支部、黨員互相學習借鑒,爭相開展各類活動。該廠黨總支下屬的兩個黨支部,誰先開展了政治理論學習、主題活動,就很快將活動風采“曬”到動力廠黨建微信群,黨總支就會為它點贊;通過黨員學習筆記展評、相互打分,為表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員張貼小紅旗曬群的方式,鼓勵后進黨員向先進黨員看齊,讓微信群成為開展學習教育的競爭“擂臺”,引導黨員爭先恐后地學起來,形成比、學、趕的良好學習氛圍。二是分類制定個人發(fā)展規(guī)劃,促進黨員的成長進步。堅持“缺什么、補什么”的原則,根據(jù)黨員的經(jīng)歷、工作崗位及職務等不同情況,為科級黨員干部制定晉升的遠景規(guī)劃,購置管理知識的書籍,為普通黨員制定個人成長計劃,準備學習課件,購買專業(yè)書籍,并邀請公司黨委工作部及其他部門專業(yè)人員進行專題輔導,解疑釋惑,同時“走出去”與其他兄弟單位學習交流,使黨員個人得到了成長,工作能力也得到了有效提升。三是注重優(yōu)化激勵機制,比試實際的成果。注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進典型,通過開展黨員學習筆記展評、優(yōu)秀學習成果展評,先進典型介紹等形式,形成良好的教育氛圍;同時實施榮譽激勵,將學習情況的考評與各類評優(yōu)活動掛鉤,激勵黨員主動學習,熱愛學習、勤于學習,不斷提高思想理論水平和專業(yè)水平。
實踐證明,加強黨員的學習教育,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就能影響和帶動周圍的職工群眾自覺形成一個好的學習和工作作風。今后,動力廠黨總支將繼續(xù)以“三做”“三強”“三比”為抓手,持續(xù)加強黨員的學習教育,形成長效工作機制,強化基層組織的建設,真正發(fā)揮好基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,為提升動力廠黨建工作管理水平、打贏公司生死存亡保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻力量。
責任編輯:彭薇
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